小學數學生本教學中課前小 - 下載本文

淺議小學數學生本教學中的課前小研究

地址:廣東省廣州市白云區石井鎮廣外大大朗校區附設外語學校

【摘要】生本教育認為,在教學中一定要一切為了學生為本,充分尊重學生,全面依靠學生。在數學課堂教學中,進行從問題的設計到問題的解決、從融洽的課堂氛圍到學生思維本質的培養等方面的生本教育。

【關鍵詞】生本教育;課前研究;問題提出;和諧課堂;思維品質。

【中圖分類號】g620

生本教育提倡”一切為了學生”的教育的價值觀,從學生這一生命實體的基本意義出發,高度尊重學生,開發學生的無限潛能,培養兒童在學習活動中的獨立性。”生本”教育體系的方法論中指出了”先做后學、先會后學、先學后教、以學定教”的教育教學理念。而數學教學中的”課前小研究”就充分體現了這一”生本”理念,課前小研究是進行課堂教學前的一個重要環節,是課堂上學生交流匯報、自主探索數學問題的開始,也是在數學知識認知與客觀現實兩者之間構筑起一座溝通的橋梁。

在以往的教學改革的進程中,學生作為教學主體的地位已越來越受到重視。但是僅靠課堂上教師出色的教學設計,精彩的語言,還是很難滿足小學數學對學生的要求。目前很多老師都會遇到這些困惑:學生在日常生活中應用數學的意識不強;基礎知識不扎實的





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